Sebagian Guru Tak Tahu Prosedur Penyusunan Tes
News , August 7, 2012, admin

Campus Reporting News, 7 Agustus 2012

Guru sebagai pengendali proses pembelajaran, perlu mengetahui persyaratan-persyaratan dan prosedur-prosedur dalam penyusunan tes yang baik. Namun pada kenyataannya,  sebagian besar guru belum memperhatikan hal tersebut. Hal ini terjadi karena kurangnya pengetahuan dan kemampuan guru dalam mengembangkan sebuah tes yang baik, yaitu tes yang memenuhi persyaratan-persyaratan tertentu atau tes terstandar. Dikatakan Pencipta software AnBuso, Ali Muhson, M.Pd di kampus Universitas Negeri Yogyakarta, pada umumnya guru dalam membuat alat evaluasi hanya mendasarkan pada materi yang telah diberikan, namun belum melakukan pengkajian secara mendalam terhadap performance tes yang dibuatnya. Artinya guru tersebut kurang memperhatikan unsur-unsur validitas dan reliabilitas tes, daya beda butir tes, tingkat kesulitan butir tes dan efektivitas distraktornya. Jika unsur-unsur di atas diperhatikan dalam pembuatan tes, diharapkan dapat menghasilkan pengukuran yang objektif, sehingga benar-benar menggambarkan tingkat kemampuan siswa dalam menguasai seluruh materi yang telah diberikan.

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

nineteen − two =